Ce vendredi 17 avril 2026, la région de Thiès a vibré au rythme d’une revue régionale du secteur de l’éducation et de la formation, présidée par le gouverneur Saër Ndao.

Lors de cette rencontre, les acteurs clés de l’écosystème éducatif ont passé en revue la situation, faisant état des avancées mais aussi des nombreux défis qui persistent. Le gouverneur a souligné que cette revue annuelle visait à faire le point sur l’état de l’éducation dans la région, notamment après une année marquée par l’ouverture de beaucoup d’établissement et une augmentation notable des infrastructures scolaires. « Nous avons passé en revue les recommandations de l’année dernière et sommes globalement satisfaits des progrès réalisés, notamment dans la prise en charge des enseignants, des élèves, ainsi que dans la mise en place d’équipements et d’infrastructures », a-t-il déclaré. Cependant, malgré ces avancées, des problématiques subsistent, notamment un déficit criant d’enseignants dans certains disciplines au niveau du secondaire, comme la philosophie, l’espagnol, les mathématiques et les sciences. Le gouverneur a insisté sur la nécessité d’une contribution accrue des collectivités territoriales pour accompagner le système éducatif, en soulignant l’absence pour le moment d’un outil précis permettant de recenser et de quantifier cet appui local. L’inspection d’académie, incarnée par Gana Sène, a également pris la parole en donnant un éclairage sur les manquements du secteur. Avec une anecdote marquante sur une jeune fille ayant saisi les hautes autorités pour un mariage forcé, il a illustré la nécessité d’une surveillance accrue pour éviter l’abandon scolaire et les situations à risque. Il a rappelé que, bien que la région de Thiès se comporte mieux que la moyenne nationale en matière de taux de scolarisation, il ne faut pas baisser les bras, car une tendance négative pourrait s’installer dans quelques années si rien n’est fait. Gana Sène a lancé un appel aux partenaires, notamment les collectivités locales, les entreprises et les acteurs du secteur privé, pour renforcer la connexion entre tous les acteurs éducatifs. Il a souligné que le développement d’investissements et d’un environnement favorable est crucial pour assurer la pérennité des progrès. Les enjeux de gestion des examens, de reconstruction des écoles en ruine et de motivation des enseignants ont également été abordés. La région de Thiès, grâce à la coordination entre autorités administratives, académiques et partenaires, affiche une situation globalement maîtrisée, mais doit continuer à œuvrer pour réduire les déficits en personnel et améliorer la qualité de l’enseignement.
En résumé, cette revue régionale a permis de mettre en lumière à la fois les progrès significatifs réalisés dans la région de Thiès et les défis importants à relever pour garantir un avenir éducatif plus inclusif, équitable et performant.

Le gouverneur a souligné que cette revue annuelle visait à faire le point sur l’état de l’éducation dans la région...

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